Немножко позитива
Nov. 8th, 2011 10:49 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
lana_ustinovЖЖ все больше приобретает для меня терапевтическое значение. Опишешь драматическую ситуацию юмористически, и вроде как легче станет. А тут решила, - прошел день, должно же быть в нем что-то хорошее. Надо учиться его видеть, если не видно - находить. Погода - солнечно, все золотое, красивое, о/к. За утро смастерила альбом в контакте, тоже ничего. Ну а в реальной жизни?
Вернулась дочара из школы и таким делано-искусственым голоском, а сама - слышно - собой, и школой, и учителем довольна, даже горда:
- Мама, помнишь, после вечернего концерта в школе, мы писали контрольную по математике? (Как забыть, вытье с горючими слезами накануне...) Учитель спросил на следующий день, ХОЧУ ли я писать контрольную. - Я согласилась. Вот - двойка (по нашему это четверка, "хорошо", по математике на сегодняшний день о большем и мечтать не приходится. А вообще-то учителя здесь имеют манеру убеждать, что тройка - хорошая оценка). А сегодня он нам раздал результаты и спросил, хочу ли я это "gelten lassen", т.е. чтоб этот результат был засчитан. Как ты думаешь?
Притворно так, якобы сомневаючись...
Я ей:
- Разумеется "gelten lassen", ты что?! Радоваться надо. У большей половины класса, наверное, тройки и хуже. Кстати, что там за ошибки у тебя?
Одно из правил этой школы: если вечером концерт, на следующий день участники освобожаются от всех контрольных, тестов, их не будут спрашивать устно, если только они сами не против. Т.е. прежде их спросят, хотят ли они отвечать... Это, конечно, от директора идет. Слов не хватает, благодарность выразить. Я бы, наверное, так не распалялась бы, если б не опыт предыдушей школы. Там не то что вечерних концертов, и какого-то элементарного понимания, а ровно наоборот, - издевательство было, как только они поняли, что она занимается чем-то еще помимо школы. Но, не буду о плохом, хотела же о хорошем.
Вернулась дочара из школы и таким делано-искусственым голоском, а сама - слышно - собой, и школой, и учителем довольна, даже горда:
- Мама, помнишь, после вечернего концерта в школе, мы писали контрольную по математике? (Как забыть, вытье с горючими слезами накануне...) Учитель спросил на следующий день, ХОЧУ ли я писать контрольную. - Я согласилась. Вот - двойка (по нашему это четверка, "хорошо", по математике на сегодняшний день о большем и мечтать не приходится. А вообще-то учителя здесь имеют манеру убеждать, что тройка - хорошая оценка). А сегодня он нам раздал результаты и спросил, хочу ли я это "gelten lassen", т.е. чтоб этот результат был засчитан. Как ты думаешь?
Притворно так, якобы сомневаючись...
Я ей:
- Разумеется "gelten lassen", ты что?! Радоваться надо. У большей половины класса, наверное, тройки и хуже. Кстати, что там за ошибки у тебя?
Одно из правил этой школы: если вечером концерт, на следующий день участники освобожаются от всех контрольных, тестов, их не будут спрашивать устно, если только они сами не против. Т.е. прежде их спросят, хотят ли они отвечать... Это, конечно, от директора идет. Слов не хватает, благодарность выразить. Я бы, наверное, так не распалялась бы, если б не опыт предыдушей школы. Там не то что вечерних концертов, и какого-то элементарного понимания, а ровно наоборот, - издевательство было, как только они поняли, что она занимается чем-то еще помимо школы. Но, не буду о плохом, хотела же о хорошем.
