![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Программа на экзамен
Oct. 23rd, 2011 09:55 pmЕхали сегодня в Мюнхен в растрепанных чувствах: чем на уроке заниматься, что играть, как с новой (параллельной) программой выпутываться, с проваленным конкурсом объясняться... В поезде поиграла каприсы (2 и 24), Кампанеллу и Кармен, но спустя рукава, т.к. "не может хорошо заниматься, если даже не знает что надо играть".
По поводу конкурса было просто - причина неудачи в Рапсодии Бартока, такое играть не надо, лучше - Кампанеллы. С программой - она должна быть обязательно игранная, отшлифованная. Тут наверное надо объяснить, что приватный педагог-солист стал этой осенью профессором. Разумеется, хотелось бы у него заниматься официально. Для этого надо сдавать вступительный экзамен, как будто бы очень трудный, поскольку возраст у нее такой, что ее прием возможен только в исключительном порядке. Сначала нам даже был назван год, - 2014, - когда можно попытать счастья. Папаша был готов смириться. Я же примиряться не хотела, стала думать что делать, и изложила прямиком учителю свои мысли о том, что раз так, что очень жаль, но в таком случае придется пытаться поступать к другому профессору в другую страну. В ответ разразилась буря, которая последовала и по мужниному адресу. Муж отреагировал удесятеренной бурей в мой адрес, что я де все сделала неправильно, с чем я даже отчасти была согласна. Однако в результате оказалось, что можно сделать исключение и допустить ее на экзамен не в 2014 году, а уже в этом феврале.
Вопрос - что играть. Папаша был принципиально против Кармен, которую она мурыжила с января по июль. Думали предложить программу ее зимнего концерта, почти всю новую, минут на 45 - пусть выбирают что хотят. Но учитель еще раз подумал и остановился на старом:
Кармен Сарасате, Концерт Венявского и сольный Бах.
Понять его можно, он там новый и не хочет рисковать, себя в дурном свете выставлять. Понять родителя тоже можно, ребенку лучше новое выучить, чем старое мучить и самой мучиться. А мне из-за программ спорить надоело, старое так старое - пусть мучается. Новое в другом месте сыграет: Серенаду через месяц и Дьявольские трели через два.
По поводу конкурса было просто - причина неудачи в Рапсодии Бартока, такое играть не надо, лучше - Кампанеллы. С программой - она должна быть обязательно игранная, отшлифованная. Тут наверное надо объяснить, что приватный педагог-солист стал этой осенью профессором. Разумеется, хотелось бы у него заниматься официально. Для этого надо сдавать вступительный экзамен, как будто бы очень трудный, поскольку возраст у нее такой, что ее прием возможен только в исключительном порядке. Сначала нам даже был назван год, - 2014, - когда можно попытать счастья. Папаша был готов смириться. Я же примиряться не хотела, стала думать что делать, и изложила прямиком учителю свои мысли о том, что раз так, что очень жаль, но в таком случае придется пытаться поступать к другому профессору в другую страну. В ответ разразилась буря, которая последовала и по мужниному адресу. Муж отреагировал удесятеренной бурей в мой адрес, что я де все сделала неправильно, с чем я даже отчасти была согласна. Однако в результате оказалось, что можно сделать исключение и допустить ее на экзамен не в 2014 году, а уже в этом феврале.
Вопрос - что играть. Папаша был принципиально против Кармен, которую она мурыжила с января по июль. Думали предложить программу ее зимнего концерта, почти всю новую, минут на 45 - пусть выбирают что хотят. Но учитель еще раз подумал и остановился на старом:
Кармен Сарасате, Концерт Венявского и сольный Бах.
Понять его можно, он там новый и не хочет рисковать, себя в дурном свете выставлять. Понять родителя тоже можно, ребенку лучше новое выучить, чем старое мучить и самой мучиться. А мне из-за программ спорить надоело, старое так старое - пусть мучается. Новое в другом месте сыграет: Серенаду через месяц и Дьявольские трели через два.
